El profesor, tras
haber medido las necesidades del alumno, evalúa
su nivel mediante un test, siguiendo la Escala
de niveles del MER, Marco Común Europeo
de Referencia para las lenguas.
2. Comunicación
de objetivos
Se transmite una
copia de los objetivos fijados después
del análisis de las necesidades al
alumno y a su responsable de formación.
3. Seguimiento de la formación
Según la
formación elegida, el profesor programa
y adapta el contenido de sus clases al alumno.
Se trata de nuestro Plan de Aprendizaje Personalizado.
4. Encuesta de satisfacción
La encuesta de satisfacción
nos permite tener en cuenta las sugerencias
de nuestros alumnos con el fin de enriquecer
continuamente nuestros métodos de formación.
5. Realización
de un test de control
Un test de control
cierra el período de formación
y permite evaluar el progreso del alumno en
función de los objetivos fijados inicialmente.
Este test nos ayuda, cuando sea necesario,
a readaptar nuestras prestaciones a las particularidades
del alumno.
6. Informe pedagógico
del alumno
El informe pedagógico
del alumno se efectúa en función
de los resultados de este test así
como de los comentarios de nuestros profesores,
y es entregado al responsable de formación.
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